Contexte : plusieurs partenaires privés et/ou institutionnels organisent ensemble un événement en partenariat depuis plusieurs années. Ils souhaitent faire évoluer la programmation et redistribuer les rôles de façon à prendre en compte un contexte qui change. Mais comment faire ?

Approche : avec le commanditaire, nous clarifions la gouvernance – qui décide de quoi et qui fait quoi – et les objectifs de transformation. Puis j’anime des ateliers collectifs – 3 en général – qui permettent de revisiter les différents aspects du projet (contenus, façons de faire, communication). Je m’occupe de la logistique, de l’animation des temps collectifs et des restitutions. Et j’interviens en position méta auprès du commanditaire pour évoquer ce qui peut bouger structurellement.

Les participants sont rassurés de constater que leurs différends peuvent s’exprimer dans des espaces de concertation et de dialogue. Ils éprouvent qu’une solution satisfaisante pour les uns et les autres peut être trouvée. Ils arrivent à s’accorder sur des changements et des innovations et à décider des nouvelles orientations de leur événement et de leur contenus.

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  • Impulser un projet stratégique auprès d’un comité de direction

    Contexte : un comité de direction ou un dirigeant identifie un sujet qu’il lui parait essentiel de traiter, par exemple améliorer la communication interne ou définir le référentiel managérial ou amorcer une transformation majeure liée à un nouvel actionnariat. Approche : nous commençons par clarifier les enjeux et par définir les besoins avec le commanditaire.

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  • Accompagner la conception participative d’un projet d’une entreprise, d’une association ou d’un réseau

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    Contexte : Depuis 2020, en appui de nos accompagnements des managers dans les périodes de mutation, nous avons développé des modules de formation pour accompagner leurs changements de postures et les soutenir dans l’apprentissage de nouvelles habiletés. Approche : Basés sur une approche coopérative et ludique, nourris de théorie U et d’outils issus du coaching

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